【透過結構看世界】


發布人:行政人事部

        

   為提高員工思考和表達水平,更容易抓住問題的本質并達成共識,幫助員工構化思維結構,從而做到清晰思考和有力表達,恒豐地產于4月13-14日兩天開展《結構思考力》的專題培訓。

 

  兩天的時間,過得飛快。主要是大家都有全心投入,學員普遍表示雖然課程理論性強,但案例豐富、貼近實際,非常實用。

 

  結構思考力,簡單來說,是一種幫助人們察覺并改善自身思考結構的思考藝術。但就是運用“理解、重構、呈現”的循環方法,更為全面地看待和認知事物,改善思考質量。

 

     

   課程當中,有很多腦暴的環節。這需要每一個組的成員都貢獻自己的想法,為小組的最終答案出一份力。過程中,每一個小組都積極參與,討論的場面極其激烈。

 

 

 

   有很多開放性問題,大家通過老師的理論方法可以快速找到突破口。而識別概括技術的方法只需三個步驟:識別、判斷與概括。接下來老師就給了一大段有關“書法”的文字內容,讓我們用一句話概括。這樣的題目,平日里可能要花很長時間,而找到了方法,學員們都很快給出了答案。

 

 

   老師趙仁鑫擁有十余年大中型企業的人力資源管理實踐經驗,歷任培訓經理、人力資源總監 等職。趙老師上課方式較幽默,將課程理論內容和實際問題相結合,深入淺出,給學員們娓娓道來,深得學員喜愛。

 

 

   課堂上,學員的成果可謂碩果累累,大家經過兩天的學習,然后將自己曾經的工作報告再次梳理時,發現大有突破,而且大大提高了工作效率。因此,學員上臺展示時也是自信滿滿,表述也自然有條理了許多。呈現的方式,也運用上了課堂知識:step 1:“配關系”-step 2:“得圖示”-step3:“上”包裝

 

 

 

    課程最后,老師建議參訓學員在課程結束后1個月內,多運用課堂中結構思考力的方法和技巧,融合到實際工作中,并不斷地反思與改進,形成屬于自己的工作方法。大家可以在工作中多多腦暴,用這樣的方式篩選出員工中出色的方案、工作總結等工作文案,運用結構思考力的方法和技巧,深度解析與學習,逐步增加需要對所學知識的運用及對良好工作思考習慣的養成。

 

 

 

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